剧情简介
思绪在(zài )脑子里(lǐ )百转千(qiān )回，最后迟砚放弃迂回，也是出于对孟行悠的尊重，选择实话实说：那天如果不是你，我也会那么做。
可惜他们家没参照物，一个个全是理科生，妥妥的直男品种。
迟砚对景宝这种抵触情绪已经习以为常，改变也不是一瞬间的事情，他看见(jiàn )前面不(bú )远处的(de )一家川(chuān )菜馆，提议：去吃那(nà )家？
五官几乎是一个模子刻出来的，小朋友就是活脱脱一个行走的儿童版迟砚。
孟行悠喝了一口豆浆，温度刚刚好，不烫嘴，想到一茬，抬头问迟砚：要是我喝不加糖的怎么办？
外面天色黑尽，教学楼的人都走空，两个人回过神来还没吃饭(fàn )，才收(shōu )拾收拾(shí )离开学(xué )校，去(qù )外面觅(mì )食。
没想到他一口气说了这么长一串，孟行悠觉得惊讶，正想开口，结果景宝又缩了回去。
没想到今天从迟砚嘴里听到，还会有一种新奇感，这种感觉还不赖。
贺勤说的那番话越想越带劲，孟行悠还把自己整得有些感动，坐下来后，对着迟砚感慨(kǎi )颇多：勤哥一(yī )个数学(xué )老师口(kǒu )才不比(bǐ )许先生差啊，什么‘教育是一个过程，不是一场谁输谁赢的比赛’，听听这话，多酷多有范，打死我我都说不出来。
孟行悠涂完卷轴的部分，瞧着不太满意，站在桌子上总算能俯视迟砚一回，张嘴使唤他：班长，你去讲台看看，我这里颜色是不是(shì )调得太(tài )深了。
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